venerdì 13 marzo 2009

Un percorso sulla terza dimensione permette di:


Grazie a un percorso sulla geometria anche a bambini piccoli si possono ottenere una marea di effetti positivi a livello didattico e non..
Proviamo a vedere insieme quali possono essere:

1. Fare matematica divertendosi
2. Migliorare la capacità di espressione linguistica, “raccontando” l’esperienza

3. Appropriarsi di uno spazio dentro e fuori
4. Affinare le strategie di misura
5. Sviluppare strategie di problem-solving
6. Favorire l’immaginazione spaziale per sviluppare la capacità di vedere con “gli occhi della mente” le forme tridimensionali

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